Après avoir porté le recrutement des enseignants à un niveau master, ce qui allait de pair avec l’idée que les enseignants devaient être concepteurs de leur métier, le Ministère a décidé d’ouvrir le CAPES, le CAPET et le concours de CPE aux étudiants en cours de L3.
En 2026 et 2027 coexisteront donc 2 concours, un au niveau licence et un au niveau master, à l’exception de certaines disciplines pour lesquelles seul le concours à bac+3 sera ouvert (arabe, italien, certaines disciplines techniques par exemple – voir ici la liste complète).
C’est dans ce contexte que le Rectorat organisait un groupe de travail sur la réforme de la Formation initiale le jeudi 9 octobre, essentiellement sur le 1er degré et la nouvelle licence Professorat des Ecoles (LPE).
Concernant le 2d degré, le SNES-FSU a posé un certain nombre de questions mais le Rectorat est encore en attente des arbitrages du Ministère.
PREPARATION DES CONCOURS
Nous avons interrogé le Rectorat sur la mise en place des modules de préparation aux concours et leur financement. Il nous a été répondu que le travail était engagé avec l’INSPE, dans des délais très contraints. Sur le financement, pas de réponse à ce jour.
Rappelons que les écrits - dont des exemples de sujets sont accessibles ici - auront lieu en mars 2026, pour des étudiants actuellement dans leur 3e année de licence, qui n’ont donc pas commencé la préparation des concours....
PLACES AUX CONCOURS
Nous avons demandé quel était le nombre de places ouvertes aux concours ainsi que le ratio des places entre L3 et M2, qui aura des incidences en particulier pour les disciplines qui remplissaient les places au concours en M2. A ce jour, le Rectorat ne dispose pas d’information mais remontera la question lors d’une réunion prévue avec la DGRH (Direction Générale des Ressources Humaines).
FORMATION
Le SNES-FSU a interrogé le Rectorat sur la possibilité pour les étudiants non lauréats des concours de s’inscrire en M1 M2E. La question n’a pas été tranchée et sera sans doute discutée avec l’université mais ce master pourrait être réservé aux seuls lauréats des concours.
Concernant la carte des formations, un travail est en cours au niveau de la grande région académique, à partir des retours des composantes sur des flux d’étudiants identifiés. Des mutualisations seront possibles pour certaines disciplines, notamment de la voie professionnelle. Cette carte, ainsi que les capacités d’accueil, devraient être connues avant la fin de l’année 2025.
AFFECTATION DES LAUREATS DES CONCOURS
Une commission académique, déjà existante, statuera sur les situations au cas par cas, par exemple pour les titulaires de M1 ou M2 disciplinaires.
Sur l’affectation en académie de stage, le Rectorat ne dispose pas d’information à ce jour.
Le SNES-FSU a demandé qu’au niveau académique, un groupe de travail avec les organisations syndicales ait lieu sur l’identification des supports de stage et qu’un récépissé soit délivré suite à la saisie des vœux sur la plateforme SAVA.