Invoquant une fronde contre l’application du programme Lycées 4.0, le Conseil économique, social et environnemental (Ceser) du Grand Est en demande la suspension. Une doléance exprimée hier à Metz lors de l’examen du budget primitif de la Région. En cours de déploiement, le dispositif concerne déjà 111 lycées. Les griefs retenus par les syndicats et les parents d’élèves sont nombreux : « Coût du reste à charge pour les familles, inégalité entre les élèves, défaut de concertation, alourdissement de la charge de travail, difficultés de connexion… » Patrick Tassin, président de l’assemblée, abonde : « On m’a rapporté une enquête effectuée en décembre, révélant que, sur une classe de 29 élèves, un seul était parvenu à ouvrir tous ses manuels. » Des récriminations pourtant minimisées par Nicolas Pernot, directeur général des services de la Région : « De quoi parle-t-on ? Il s’agit de difficultés de nature différentes, pour beaucoup liées à un changement d’habitude. Il y a des bugs ou des problèmes de fonctionnalités, mais ils sont en voie de règlement ». Pas question pourtant de moratoire, comme le réclame le Ceser.

https://www.republicain-lorrain.fr/politique/2019/01/17/le-lycee-4-0-dans-le-collimateur